Equipe de treino
Reunião de alinhamento
RD Performance
Nosso jeito de cuidar, ensinar e evoluir
Primeiro encontro formal com professores de musculação/treino e estagiários.
Um passo de profissionalização da casa.
O que vamos alinhar
- Quem é a RD Performance
- Experiência boutique e atendimento
- Postura e convivência profissional
- Uso dos espaços e equipamentos
- Proposta PJ — somente professores
Abertura
Profissionalização
CONTEÚDO PARA TODOS
Por que estamos reunidos hoje
O que este encontro representa
- Mais clareza nos combinados
- Um padrão comum de atendimento
- Responsabilidades compreendidas
- Base organizada para crescer
O que este encontro não é
- Uma bronca coletiva
- Uma reação a uma pessoa
- Uma comparação entre vínculos
- Uma tentativa de apagar o que já foi construído
A proximidade continua. A diferença é que agora teremos mais clareza, organização e previsibilidade.
Identidade RD
Experiência boutique
CONTEÚDO PARA TODOS
Academia boutique
Atendimento faz parte do treino
A RD não é apenas um espaço com equipamentos. É uma experiência próxima, personalizada e cuidadosa.
O aluno precisa perceber que é conhecido, acompanhado e orientado de verdade.
Conhecer
Receber pelo nome e entender o momento do aluno.
Acompanhar
Observar, corrigir e permanecer disponível.
Orientar
Explicar com clareza, técnica e respeito.
Cuidar
Preservar segurança, ambiente e continuidade.
Postura profissional
Antes da aula
CONTEÚDO PARA TODOS
O padrão começa antes do aluno chegar
01
PontualidadeEstar pronto para iniciar no horário combinado.02
ApresentaçãoUniforme, higiene e calçado adequados à atividade.03
PreparaçãoConferir agenda, espaço e equipamentos necessários.04
ComunicaçãoAvisar imprevistos assim que forem identificados.Horário marcado é horário de início do atendimento — não horário de chegada.
Postura profissional
Durante a aula
CONTEÚDO PARA TODOS
Clareza, respeito e didática em sala
Tom de voz
Comunicar com segurança, respeito e energia adequada ao aluno.
Didática
Explicar, demonstrar e confirmar se a orientação foi compreendida.
Correção
Corrigir movimentos sem constranger, ridicularizar ou expor.
Faz parte do padrão
- Adaptar a linguagem ao aluno
- Respeitar os limites de cada função
- Preservar o atendimento diante de divergências
Não faz parte do padrão
- Gritos desnecessários, ironias ou apelidos invasivos
- Problemas internos discutidos diante dos alunos
- Orientação técnica além da própria atribuição
Atendimento
Presença e atenção
CONTEÚDO PARA TODOS
O aluno não deve disputar atenção
Mesmo com várias pessoas em sala, cada aluno precisa perceber que está sendo acompanhado.
Acolher
Cumprimentar e chamar pelo nome.
Observar
Acompanhar execução e sinais de desconforto.
Equilibrar
Não concentrar atenção apenas em quem tem mais afinidade.
Direcionar
Encaminhar temas administrativos à pessoa responsável.
Celular durante o atendimento
- Deve permanecer guardado
- Uso apenas profissional ou em urgência
- Redes sociais e mensagens pessoais ficam para depois
Presença visível é parte da experiência boutique.
Convivência
Equipe e coordenação
CONTEÚDO PARA TODOS
Uma equipe, funções diferentes, respeito comum
Entre colegas
- Compartilhar informações importantes
- Não desautorizar ninguém diante do aluno
- Tratar divergências técnicas sem disputa pessoal
- Evitar fofocas e brincadeiras constrangedoras
Com a coordenação
- Comunicar dificuldades e riscos com antecedência
- Usar os canais definidos
- Receber orientações com postura profissional
- Alinhar antes de decisões que afetem agenda ou alunos
Professores e estagiários têm atribuições diferentes. O padrão de respeito e colaboração vale para todos.
Ambiente RD
Espaços e equipamentos
CONTEÚDO PARA TODOS
O espaço também comunica o padrão RD
Sala e equipamentos
- Guardar pesos e acessórios após o uso
- Deixar o ambiente pronto para o próximo atendimento
- Comunicar danos, defeitos e riscos imediatamente
- Não improvisar de forma insegura
Área de Vivência do Bootcamp
- Manter limpa e organizada
- Não deixar objetos e embalagens espalhados
- Evitar conversas que atrapalhem o atendimento
- Preservar conforto, circulação e tom de voz adequado
Quem utiliza o espaço também participa do cuidado com ele.
Postura profissional
Não negociáveis
CONTEÚDO PARA TODOS
Comportamentos que não representam a RD
Compromisso
- Atrasos recorrentes
- Faltas sem comunicação
- Cancelamentos em cima da hora sem aviso
Atendimento
- Celular pessoal em sala
- Indiferença ou atendimento seletivo
- Deixar aluno sem orientação
Convivência
- Constrangimentos e brincadeiras invasivas
- Discussões internas diante de alunos
- Desrespeito a colegas ou coordenação
Ambiente
- Equipamentos desorganizados
- Riscos não comunicados
- Informalidade que prejudica o serviço
Desalinhamentos serão tratados de forma direta, respeitosa e reservada.
Modelo de trabalho
Somente professores
BLOCO EXCLUSIVO PARA PROFESSORES
Novo modelo formal
Proposta de parceria por prestação de serviços PJ
Este é o primeiro modelo formal que a RD está oferecendo e a proposta mais estruturada que conseguimos construir para vocês hoje.
Importante para os estagiários
Os estagiários já possuem vínculo e condições próprias de estágio, tratados separadamente.
Este bloco não altera nem detalha as condições de estágio.
Parceria PJ
Condições práticas
SOMENTE PROFESSORES
Como funciona na prática
R$
R$ 25,00/hora
Pagamento por hora de aula dada.
05
5º dia útil
Pagamento no mês seguinte.
↗
Sem exclusividade
Pode atuar em outros lugares e academias.
—
Sem controle de ponto
Não há jornada mínima obrigatória.
✓
Agenda aceita
Remunera apenas o que foi aceito e realizado.
30
Pausa programada
Aviso com 30 dias para organizar substituição.
Flexibilidade para escolher. Responsabilidade depois do aceite.
Parceria PJ
Autonomia e compromisso
SOMENTE PROFESSORES
Autonomia e compromisso caminham juntos
Antes de aceitar um horário
- Avaliar disponibilidade
- Manter outras atividades profissionais
- Escolher os horários que deseja assumir
- Esclarecer dúvidas sobre a proposta
Depois do aceite
- Tratar o horário como compromisso
- Realizar a aula conforme a agenda
- Comunicar alterações com antecedência
- Acionar a coordenação para substituições
O registro da agenda e das aulas realizadas serve para conferir os serviços prestados e o pagamento.
O contrato será disponibilizado para leitura. Questões individuais serão tratadas em particular antes da formalização.
Parceria profissional
Compromissos de cada parte
SOMENTE PROFESSORESUma parceria clara exige compromisso
Uma parceria clara exige compromisso
dos dois lados
Compromissos da RD
- Apresentar condições e combinados com clareza
- Disponibilizar estrutura adequada para as aulas
- Manter canal para agenda, dúvidas e ocorrências
- Realizar os pagamentos nas condições acordadas
Compromissos do professor
- Cumprir os horários e aulas previamente aceitos
- Entregar o serviço com qualidade, segurança e padrão RD
- Comunicar imprevistos e pausas com antecedência
- Cuidar do aluno, dos equipamentos e do ambiente
Clareza no combinado. Responsabilidade na entrega. Respeito na relação.
Equipe de treino
Próximos passos
Novo ciclo
Proximidade com responsabilidade
O padrão RD é construído diariamente na forma como recebemos o aluno, conduzimos o treino, cuidamos do espaço e nos comunicamos.
Próximos passos
- Abrir espaço para dúvidas gerais
- Tratar situações individuais em particular
- Disponibilizar o contrato aos professores
- Definir canais para agenda e ocorrências
- Acompanhar a aplicação dos combinados
Professores e estagiários: funções diferentes, uma só experiência para o aluno.
Material de apoio · RD Performance